本校では、大豆の栽培から味噌づくりまでの体験活動を行っています。地域の方々のご指導のもと、生徒が種まきから収穫まで携わった大豆は今年度見事な豊作となりました。収穫後は、地域の方々が手作りで本格的な味噌を仕込んでくださいました。これらの体験は、生徒が勤労の喜びや食への感謝を学ぶ貴重な教育の場となりました。いつも生徒を温かく育んでくださる地域の皆様に心より感謝申し上げます。美味しい味噌の完成を楽しみにしつつ、今後とも変わらぬご支援とご協力をお願いいたします。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
生徒の皆さん、本日は本当にお疲れ様でした! 埼玉県公立入試に挑んだ3年生、期末テスト最終日を終えた1・2年生、それぞれが今までやってきたことをすべて出し切れたことと思います。 1日目に引き続き、先生たちは皆さんに全力でエールを送っていました。最後まであきらめず全力を出した経験は、必ずこれからの力になります。 今日は頑張った自分をたくさん褒めて、ゆっくり休んでください。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
本日は、埼玉県公立高校入試の学力検査が行われています。3年生はこの日に向けて、日々の学習を積み重ね、たゆまぬ努力を続けてきました。持てる力を存分に発揮してくれることを願っています。
また、校内では1・2年生が今年度の締めくくりとなる3学期期末テストに臨んでいます。それぞれの目標に向かって、真剣に問題と向き合う姿は大変立派です。全校生徒がこれまでの頑張りの成果を出し切れるよう、心より応援しています。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月24日(火)オンラインで生徒会朝会を行いました。本日の生徒会朝会は、活動報告などの話を生徒会本部役員の皆さんが説明てくれました。本校では、生徒が主体的に校則や学校をよりよくするために意見箱を設置して全校生徒の意見等を集めて、慎重に検討し、実現しています。生徒たち主役の学校を目指し、これからも教育活動を行っていきます。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
本日は、本校の校内の掲示物を紹介します。第1弾として保健室前の掲示物です。本校養護教諭が、生徒たちの健康や安全等を考えて掲示をしています。今月は、「心の健康コーナー」の掲示物でした。「ちくちく言葉」や「ふわふわ言葉」、「フレーミング(視点を変えて短所を長所に見出す、ストレス軽減、自己肯定感の向上、問題解決の促進など) 」の具体的な手法等も書かれています。生徒たちも保健室前に立ち止まり読んだり、掲示物について話している姿をよく見ます。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月17日(火)学年朝会を行いました。写真は、1年生の学年朝会の様子です。本日の1年生の学年朝会は、「授業評価コンクール」の振り返りでした。生徒たちは課題と改善点を映像を含めて発表をしていました。「忘れ物があった」や「チャイム着席に遅れる人がいた」等の課題点の発表があり、その後、具体的な改善方法も発表してくれました。今まで以上によりよい授業、学習の取り組みにするために生徒及び先生方も一緒に取り組んでいきます。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月12日(木)、本校で留学生との交流授業を実施いたしました。学校運営協議会委員の方からの紹介していただき、日本の大学で学んでいるシリア人の方からお話を伺いました。参加した1・2年生の生徒は、シリアの地理や文化について学ぶことができました。また、持参していただいた民族衣装を着用させていただき、生徒の名前をアラビア語で書いたカードをプレゼントしていただきました。日頃、触れることができない貴重な体験をさせていただきました。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月12日(木)3学年期末テストの様子です。3学年は12日(木)・13日(金)と期末テストを実施します。本日(1日目)は、理科、国語、英語、美術・保体を行いました。3学年の生徒たちは、一生懸命に問題に取り組んでいました。頑張れ3年生! 1,2学年の期末テストは、2月26日(木)・27日(金)に実施いたします。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月9日(月)の授業風景です。2年生の理科と国語の授業の様子です。理科の授業では、地震の分野を自由進度型学習を実施していました。地震についてまず1人で考えを学習し、その後、自分のやりやすい学習形態で学びを深めていました。国語の授業でも、授業の目標を達成するために自分のあった授業形態で学習を深めていました。生徒たちは、調べたり、考え方をまとめたりして主体的に学習に取り組んでいました。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月6日(金)地区生徒指導委員会を開催しました。本校では、定期的に地域の皆様やPTAの皆様等に参加していただき地区生徒指導委員会を開催しております。生徒たちによりよい教育を行うため、学校の教職員だけでなく、地域の皆様等に参加していただき、学校教育等の話し合いを行っております。本日は、特に校則等を中心にご意見をいただきました。本校は、地域の皆様と一緒に生徒たちのよりよい教育環境の整備に努めております。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月4日(水)本日は、1、2年生はKST(国語)を実施しました。久喜市は、子どもたちの学力向上を目指し、定期的にテストを実施しております。本校でも、生徒たちは、一生懸命に今まで学んだことを活用して問題を解いていました。このような取り組みを積み重ねることで、各自の目標を達成することができます。頑張れ!南中生!
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。
2月2日(月)久喜南わかぎ学園研究協議会を開催しました。清久小学校、江面小学校、久喜南中学校の先生方が本校に来校いただき、「学力向上部会」「道徳・徳の日部会」「生活・生徒指導部会」「ICT活用部会」「特別支援教育部会」に分かれて、子どもたちのよりよい教育活動のために研修を行いました。久喜南わかぎ学園では、小・中学校3校が定期的に小中一貫教育の教職員研修を実施しています。各小・中学校の子どもたちへのよりよい学校教育を目指し、様々なことに取り組んでおります。
久喜南中学校は、これからも「学び(主体的に学び、考えを深め)」「鍛え(挑戦)」「高めあう(互いを認め合い、仲間とともに成長しあう)」教育活動を続けてまいります。